第九十三章 老校长退休（1 / 3）

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“三条线的并行进展，可以用相似性剪辑法，利用类似或相同的动作、空间作为转场。”

许问说着，再次把目光放到了丁小文身上。

“小说里面，从影视输出的视角来看，其实就两个重要人物。

第一，江阳，他是当之无愧的主角，需要浓墨重彩去塑造的角色。

但是小说中，关于他的故事线，其实已经很清晰，只需要略作调整即可。

第二个呢，朱伟。不过在小说里，朱伟的形象不够立体，我们就要将他的故事线延续，把剧情的张力拉开。

至于第三个，我觉得用严良是最好的。只是不能把他当做一个工具人，以他为中心，辅之刘明洋的支线，进一步丰富进行时态的线索。

另外，我们也可以创造一个全新的女性角色。

让她在三线分别以受害者、证人和媒体的身份，一方面串联剧情，提高立意，提升情感浓度，另一方面也可以增加女性角色的比重。”

许问说着，站在一旁的丁小文，眼睛却是越来越亮。

如果按照许问的方法来，所有的线索，就可以根据时空的观念来安置。

那些错综复杂的关系，也可以通过不同的时间线，一点点梳理清晰。

“许总，论剧本创作，您真的是这个！”

看着丁小文竖起的大拇指，许问笑着摇摇头。

其实让许问来写，他也能写下来，可是那要花费大量的时间和精力。

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